La logistica italiana ha bisogno di competenze nuove, capaci di integrare progettazione d’impresa, sostenibilità ambientale e innovazione digitale. Il primo premio provinciale al concorso “Top of the Pid School” 2025, promosso dalla Camera di Commercio di Cuneo, assegnato agli studenti dell’ITIS “Mario Delpozzo” di Cuneo, rappresenta un segnale concreto in questa direzione.

La premiazione si è svolta il 13 febbraio 2026 durante l’evento “Visioni Future: l’eccellenza dei Giovani tra Innovazione e Sostenibilità“, presso l’Aula Magna dell’Università degli Studi di Cuneo. Un contesto istituzionale che conferma la centralità del collegamento tra scuola, territorio e sistema produttivo. In un mercato dove la trasformazione digitale è ormai un prerequisito competitivo, il progetto vincitore dimostra che l’integrazione tra competenze logistiche e informatiche può generare modelli imprenditoriali solidi e coerenti con le nuove traiettorie ESG.

Il progetto “Startup”: logistica automotive, digitale e inclusiva

Protagonisti quattro studenti dell’indirizzo Logistica (Andreuzzi Daniele, Franchino Andrea, Peisino Emanuele e Verra Andrea)  insieme a tre studenti dell’indirizzo Informatica (Borio Diego, Humanytskyi Tymofii e Pelissero Davide). Il team ha sviluppato il progetto “Startup”, simulando la costituzione di un’impresa operante nella logistica del mercato automobilistico.

Gli studenti di Logistica hanno definito struttura, organizzazione e strategie operative con un orientamento esplicito alla tutela ambientale e alla responsabilità sociale. Parallelamente, il gruppo di Informatica ha realizzato un’applicazione web per la gestione integrata dei processi aziendali, evidenziando competenze tecniche avanzate e una visione concreta dell’innovazione applicata ai flussi operativi.

Elemento distintivo del progetto è la mission aziendale fondata sull’inclusività: politiche occupazionali attente al rispetto del genere e della diversità, contrasto a ogni forma di discriminazione, promozione di uno sviluppo equo e sostenibile. Un approccio che integra performance economica e impatto sociale, anticipando le logiche ESG che sempre più orientano la supply chain europea.

Scuola, territorio e competenze per la supply chain del futuro

Il progetto si inserisce nel Piano dell’Offerta Formativa dell’istituto, con particolare riferimento ai percorsi di formazione scuola-lavoro. L’obiettivo è avvicinare concretamente gli studenti al mondo produttivo, sviluppando competenze spendibili e immediatamente trasferibili in azienda.

La guida dei docenti Maria Vittoria Musizzano, per l’area giuridica, e Nicola Nero, per l’ambito informatico, insieme al supporto del Dirigente Scolastico Ivan Re, ha garantito coerenza metodologica e visione strategica. Il risultato non è soltanto un premio, ma la dimostrazione che la formazione tecnica, se ben orientata, può diventare un vero laboratorio di imprenditorialità.

Per il settore logistico, spesso alle prese con carenza di profili qualificati, iniziative di questo tipo rappresentano un investimento strutturale sul capitale umano. La competitività della supply chain italiana passa anche da qui: dalla capacità di coltivare talenti in grado di coniugare organizzazione, digitale e responsabilità sociale.

Ricevi la newsletter gratuita per rimanere aggiornato sulle ultime novità del mondo della logistica